HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LOGARITMA KELAS X SMA NEGERI 1 TOMPASO
Abstract
Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui Hubungan antara Gaya belajar siswa dan hasil belajar pada materi Logaritma kelas X SMA Negeri 1 Tompaso.Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan observasi pada saat turun lapangan di SMA Negeri 1 Tompaso,dimana kurangnya keinginan mengetahui gaya belajar mengakibatkan hasil belajar menurun.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada hubungan antara gaya belajar dan hasil belajar pada materi Logaritma. Jenis Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini kelas X SMA Negeri 1 Tompaso. Sampel yang digunakan yaitu kelas Xc sebanyak 27 siswa. Data hasil penelitian dihitung menggunakan Miscrosof Excel dengan uji analisis korelasi Pearson Product Momen dan menunjukan bahwa nilai 0,946794063 > 0,396 dengan taraf nyata = 0,05 ini berarti ditolak. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa, Terdapat hubungan antara gaya belajar siswa dengan hasil belajar pada materi Logaritma kelas X SMA Negeri 1 Tompaso.
Kata kunci: Gaya belajar,Logaritma
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Lubis, S. A. (2018`). Hubungan Gaya Belajar Dengan Tingkat Prestasi Mahasiswa Fakultas Kedokteran. Best Journal.
Purwanto. (2013). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Gardner, J. a. (1995). Pengertian Gaya Belajar (M.Nur Ghufron Rini Risnawita, S. Yogyakarta: PUSTAKA BELAJAR.
DePorter, B. d. (1999). Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. (Alih bahasa: Alwiyah Abdurrahman).Bandung: KAIFA.
Tolip, E. M. (2020). Hubungan Antara Kemampuan Pemahaman Konsep dan kemampuan pemecahan masalah dengan hasil belajar materi bentuk aljabar. SKRIPSI,Tondano:Universitas Negeri Manado.
Laila, N. (2021). Analisis Kemampuan komunikasi matematis pada materi segiempat Ditinjau Dari gaya belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Bangkalan.
Nasution. (2008). Gaya belajar kajian teoritik M.Nur Ghufron Rini Risnawita, S. Yogyakarta,2012: PUSTAKA BELAJAR.
James, G. a. (1955). Gaya belajar. Yogyakarta: PUSTAKA BELAJAR.
Pujiarti, A. (2013). Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Prestasi belajar siswa kelas V SDN Percobaan 4 Wates Kulon Progo. Thesis. Universitas Negeri Yogyakarta.
