Sebaran Alumni Program Studi Hukum Pidana Islam Dalam Dunia Kerja

Syahrul Anwar, Deden Najmudin, Muhammad Fadhlan Aziz

Abstrak


Graduates of the Islamic Criminal Law (HPI) Study Program at UIN Sunan Gunung Djati Bandung face challenges related to the suitability of their academic competencies with the demands of the world of work. This study aims to assess the distribution of alumni, the relevance of the curriculum, and the relationship between academic experience and career achievements. The methods used are purposive sampling with an online questionnaire and a sequential explanatory mixed method approach. The results show that the majority of HPI graduates have careers in education, public administration, and da'wah, while their involvement in the formal legal sector is limited; academic abilities support professionalism, but professional networks need to be strengthened. The novelty of this study lies in the integration of alumni distribution analysis with curriculum relevance evaluation, providing practical contributions to the development of learning strategies, internships, and alumni networks so that graduates are more adaptive and ready to face professional demands.

 Keywords : competence, islamic criminal law study program, opportunities


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


A. A. Anwar Prabu Mangkunegara. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. PT. Remaja Rosdakarya.

Budi Santoso. (2019). Relevansi Kompetensi Alumni Program Studi Syariah dengan Dunia Kerja. Jurnal Hukum Islam, 17(2).

Burhan Nurgiyantoro. (1988). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah; Sebuah Pengantar Teoritis dan Pelaksanaan BPFE. BPFE.

Cipta Ginting. (2003). Kiat Belajar di Perguruan Tinggi Edisi Kedua. Grasindo.

Creswell, J. W. (2015). Revisiting Mixed Methods and Advancing Scientific Practices (S. N. Hesse-Biber & R. B. Johnson (ed.)). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199933624.013.39

E. M. Khalil. (1990). Academic Review of Graduate Programs: A Policy Statement. Council of Graduate Schools. DC: (ERIC Document Reproduction Service No. ED 331 421). Kher, N., Molstad, S., & Donahue, R. (1999). Using Humor in the College Classroom.

Fitriani. (2020). Analisis Relevansi Kurikulum Prodi HPI dengan Dunia Kerja. Jurnal Syari’ah dan Hukum, 21(1).

Friedman, M. M. (1998). Keperawatan Keluarga: Teori dan Praktik. EGC.

Harald Schomburg. (2003). Handbook to Graduate Tracer Study, Moenchebergstrasse Kassel, Wissenschaftliches Zentrum for Berufs- und Hochschulforschung. Universitat Kassel.

Hidayat. (2021). Sebaran Alumni Fakultas Syariah dalam Dunia Kerja. Jurnal Kajian Hukum Islam, 12(2).

Kemahasiswaan. (2010). Buku Panduan Penerimaaan Mahasiswa Baru Tahun 2015/2019. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Kemahasiswaan. (2016). Pedoman Akademik dan Kurikulum UIN SGD Bandung. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Kemahasiswaan, D. (2014). Tracer Study ITB. ITB Career Center. https://tracer.itb.ac.id/id/tentang-tracer-study

Liani, & Mariska. (2016). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Lama Mencari Kerja Tenaga Kerja Terdidik Pada Pemerintahan Kota Prabumulih. Universitas Sriwijaya.

Mariska, & Liani. (2016). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Lama Mencari Kerja Tenaga Kerja Terdidik Pada Pemerintahan Kota Prabumulih. Universitas Sriwijaya.

MoU yang telah dilakukan prodi HPI dengan intansi atau lembaga lain (2010).

Nana Syaodih Sukmadinata. (2007). Metode Penelitian dan Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya.

PPM. (2016). Standar Mutu UIN Bandung. PPM UIN SGD Bandung.

Rahmawati. (2022). Kompetensi Lulusan Syariah dan Tantangan Profesi Hukum. Jurnal Kajian Hukum dan Masyarakat, 14(3).

Siti Rohmah. (2021). Relevansi Kurikulum Perguruan Tinggi dengan Dunia Kerja. Jurnal Pendidikan Tinggi, 5(2).

SK Dekan Fakultas Syariah dan Hukum tentang Tim Rekruitmen Penerimaaan mahasiswa baru (2010).




DOI: https://doi.org/10.47647/jsh.v8i2.3657

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


ISSN : p - 2615-3688 & e - 2716-0270

Jurnal Sosial Humaniora Sigli indexed by: