MOTIVASI PEMBELAJARAN DALAM MENGATASI SARANA DAN PRASARANA CABANG OLAHRAGA TENIS MEJA DI SD NEGERI 7 SIGLI

Abstrak

Penelitian ini berjudul : “Motivasi Pembelajaran dalam Mengatasi Sarana dan Prasarana Cabang Olahraga Tenis Meja di SD Negeri 7 Sigli”. Bertujuan untuk Untuk mengetahui model pembelajaran yang mampu meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran cabang olahraga tenis meja di SD Negeri 7 Sigli dan untuk mengetahui tingkat atau pengaruh model pembelajaran tersebut terhadap keaktifan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran cabang olahraga tenis meja. Untuk menjawab tujuan tersebut maka dalam Penelitian ini dilakukan penelitian PTK, Dimana sebelum diberikan perlakukan atau penerapan model pembelajaran tenis meja dengan model  media meja pantul (bouncing table), terlebih dahulu dilakukan tes awal bermain tenis meja kepada siswa, dengan tes Black Board  dengan melakukan pukulan rally ke dinding meja yang di lipat sebanyak 3 kali percobaan pertiga menit, selanjutnya dilaksanakan penelitian PTK dari siklus satu hingga siklus dua, Menurut peneliti dan kolaborator (pendamping)  penelitian dihentikan pada siklus dua karena model tersebut telah mampu meningkatkan KKM siswa hingga 95 %. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 20 siswa. Terdapat peningkatan hasil belajar tenis meja pada permainan tenis meja yang dimulai dari tes awal hingga siklus 1 dan siklus 2. Hasil tes awal tercatat 3 siswa (15%) dinyatakan lulus dan 17 siswa (85%) dinyatakan tidak lulus, dengan nilai terendah 50 dan nilai tertinggi 70 dengan nilai rata-rata kelas yaitu 60 , setelah diberikan siklus 1 maka terjadi peningkatan yaitu tercatat   13 siswa (65%) dinyatakan lulus dan 7 siswa (35%) dinyatakan tidak lulus atau tidak tuntas, dengan nilai terendah 60 dan nilai tertinggi 70 dengan nilai rata-rata kelas 68,08. Pada pelaksanaan kedua atau siklus 2 telah terjadi suatau peningkatan yang sangat signifikan yaitu tercatat seluruh siswa atau 19 siswa (95%) dinyatakan lulus, dengan nilai terendah 75 dan nilai tertinggi 90 dengan nilai rata-rata kelas 78,05.