SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN KEAKTIFAN SISWA BERBASIS WEB DENGAN METODE FUZZY LOGIC PADA SMA NEGERI 1 SIGLI

Abstract

Penelitian ini didasari oleh proses penilaian guru terhadap tingkat keaktifan seorang siswa.
Pada SMA Negeri 1 Sigli penentuan tingkat keaktifan siswa masih dilakukan dengan cara
manual dengan hanya melihat dari hasil belajar tanpa melihat proses belajarnya, sehingga
sering terjadi kesalahan dalam menentukan siswa yang mempunyai tingkat keaktifan
belajar yang tertinggi. Pembuatan sistem pendukung keputusan penilaian keaktifan siswa
memiliki tujuan menerapkan dan menguji tingkat akurasi metode fuzzy logic dalam kasus
penilaian keaktifan siswa SMA Negeri 1 Sigli. Penilaian keaktifan siswa ini menggunakan
kriteria-kriteria antara lain kegiatan menulis, kegiatan menggambar, kegiatan emosional,
kegiatan kelompok (presentasi) dan kegiatan mental. Ada tiga tahapan dalam proses
penilaian menggunakan metode fuzzy logic yaitu fuzzifikasi, penalaran dan defuzifikasi.
Hasil akhir penilaian keaktifan siswa ini akan menjadi panduan guru dalam mengoptimasi
proses pembelajaran.