PROBLEMATIKA KUALITAS PENDIDIKAN ERA SOCIETY 5.0

Indah Wulan Sari

Abstract


Pengaruh globalisasi tidak hanya berdampak pada industry pekerjaan saja namun juga pendidikan. Pendidikan merupakan cara melatih manusia agar menjadi pribadi yang siap menghadapi tantangan zaman, maka pendidikan juga harus siap menghadapi segala perubahan zaman, sehingga dapat dikatakan inovasi dalam dunia pendidikan yang sesuai dengan perkembangan teknologi dan zaman. Problematika yang menjadi tantangan pelaksanaan pendidikan diantaranya degrasi moral siswa akibat dari penggunaan gadget tanpa pengawasan intens, keterbatasan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis terknologi, serta kurang memadainya sarana dan prasarana penunjang pelaksanaan pendidikan di sekolah pada era society 5.0.

Kata kunci: Problematika, Pendidikan, Era Society 5.0


References


Kusuma. (2021). Problematika reformasi pendidikan indonesia memasuki era society 5.0. Seminar Nasional “Bimbingan Dan Konseling Islami,” 1127–1137.

Nastiti, F., & Abdu, A. (2020). Kajian: Kesiapan Pendidikan Indonesia Menghadapi Era Society 5.0. Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5(1), 61–66. https://doi.org/10.17977/um039v5i12020p061

Rijal, S. (2018). Problematika Pendidikan Islam Di Era Globalisasi. Al-Ulum : Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Ke Islaman, 5(1), 101–112. https://doi.org/10.31102/alulum.5.1.2018.101-112

Saragih, N. D. (2021). Menyiapkan Pendidikan dalam Pembelejaran di Era Society 5.0. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 2(3), 1–9.

Widiatmaka, P. (2022). Problematika Guru dalam Memberikan Bimbingan Konseling Siswa untuk Menumbuhkan Karakter Sosial Melalui Pembelajaran PPKn di Era Society 5.0. Jurnal Pancasila Dan Kwarganegaraan, 7(1), 1–08. http://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/index


Refbacks

  • There are currently no refbacks.