PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PENINGKATAN KEMAMPUAN FISIK ANAK MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN PJOK DI SMP NEGERI 2 MUARA TIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

Abstrak

Penelitian ini berjudul “Peran Orang Tua dalam Mendukung Peningkatan Kemampuan Fisik Anak melalui Aktivitas Pembelajaran PJOK di SMP Negeri 2 Muara Tiga Tahun Ajaran 2024/2025.” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) sejauh mana peran orang tua dalam mendukung peningkatan kemampuan fisik anak, (2) tingkat kemampuan fisik anak dalam aktivitas pembelajaran PJOK, dan (3) bentuk dukungan orang tua yang dominan dalam proses pembelajaran PJOK di SMP Negeri 2 Muara Tiga. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang tua siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket tertutup dengan 35 butir pernyataan yang disusun dalam skala Likert empat pilihan. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi perhitungan rata-rata (mean), standar deviasi, dan persentase, serta pengelompokan kategori berdasarkan Penilaian Acuan Norma (PAN). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) peran orang tua dalam mendukung kemampuan fisik anak berada dalam kategori cukup, dengan nilai rata-rata sebesar 103,25 dan standar deviasi 9,78; (2) sebanyak 50% responden berada dalam kategori cukup, 20% kategori baik, 25% kategori kurang, dan 5% kategori sangat kurang; dan (3) bentuk dukungan yang paling dominan adalah dalam aspek motivasi verbal dan penyediaan kebutuhan dasar. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran orang tua berkontribusi cukup signifikan dalam mendukung peningkatan kemampuan fisik anak, khususnya dalam kegiatan pembelajaran PJOK. Oleh karena itu, kerja sama yang berkelanjutan antara pihak sekolah dan orang tua perlu ditingkatkan guna menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan fisik siswa secara optimal.