IMPLEMENTASI PROGRAM PELATIHAN SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN SDM: ANALISIS TAHAP LANJUT PERSIAPAN HINGGA TINDAK LANJUT

Siti Adlatul Ummah, Destia Nurlia, Noviyani Noviyani, Machdum Bachtiar

Abstrak


ABSTRACT

This study aimed to analyze the implementation of training programs as a human resource development strategy, focusing on advanced stages from preparation to follow-up. The research employed a qualitative approach using library research methods by examining relevant literature on training management and human resource development. The findings indicated that effective training implementation required systematic stages, including training need analysis, structured planning, proper execution, continuous monitoring, comprehensive evaluation, and sustainable follow-up. Process evaluation ensured that training activities were conducted according to plan, while outcome evaluation measured changes in knowledge, skills, behavior, and organizational performance. Follow-up strategies such as action plans, supervision, and refresher training strengthened the transfer of learning into the workplace. In conclusion, training programs could become strategic investments when implemented integratively and continuously to support sustainable human resource development.

 

Keywords : training implementation, human resource development, evaluation, follow-up, training management

 

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program pelatihan sebagai strategi pengembangan sumber daya manusia dengan fokus pada tahapan lanjutan mulai dari persiapan hingga tindak lanjut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan melalui kajian literatur yang relevan mengenai manajemen pelatihan dan pengembangan SDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pelatihan yang efektif memerlukan tahapan sistematis yang meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, serta tindak lanjut yang berkelanjutan. Evaluasi proses memastikan pelatihan berjalan sesuai rencana, sedangkan evaluasi hasil mengukur perubahan kompetensi dan kinerja. Tindak lanjut seperti penyusunan rencana aksi, supervisi, dan pelatihan lanjutan memperkuat penerapan hasil pelatihan di lingkungan kerja. Dengan demikian, pelatihan dapat menjadi investasi strategis apabila dilaksanakan secara terintegrasi dan berkesinambungan.memaparkan secara ringkas tentang masalah, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan.

 

Kata kunci: implementasi pelatihan, pengembangan SDM, evaluasi pelatihan, tindak lanjut, manajemen pelatihan


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Ajatul Ajatul, Abdul Gofur, Standar Persiapan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) (Studi Kasus di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Kalimantan Tengah), Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, Volume 2 Nomor 6 Tahun 2024, https://doi.org/10.61327/morfologi.v2i6.1166

Bangun, Wilson. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT. Glora Aksara Pratama

Cahyani, A. N. (2023). Systematic Literature Review: Pengaruh Pelatihan dan Pengawasan Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 3(03), 970-980.

Christova Hesti Wardhani, Sumartono, M. Makmur, Manajemen Penyelenggaraan Program Pelatihan Masyarakat (Studi di Balai Besar Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kementerian Dalam Negeri di Malang), Wacana, Volume 18 Nomor 1 Tahun 2015. DOI: https://doi.org/10.21776/ub.wacana.2015.018.01.3

Danny Albert Tilon, Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia pada Restoran A&W di City of Tomorrow Surabaya, AGORA, Volume 1 Nomor 3 Tahun 2013.

Dessy Debrilianawati W., Choirul Saleh, Minto Hadi, Peran dan Koordinasi Antar Instansi dalam Pemberdayaan Warga Binaan Pemasyarakatan (Studi tentang Program Kemandirian Pelatihan Kerja Pengelolaan Ikan Air Tawar di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Kota Pasuruan), Jurnal Administrasi Publik (JAP), Volume 1 Nomor 2, Tahun 2013.

Eko Sulistiono, Rembulan Catrabanyu Biru, Implementasi Pelaksanaan Pelatihan Berbasis Kebutuhan di Berbagai Negara: Meta Sintesis Komponen Pelatihan, NOKEN: Jurnal Pengelolaan Pendidikan, Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020.

Fitriana, Selvia Nuriasari, Pelaksanaan Pelatihan dan Pengembangan SDM Divisi Customer Service di PT. Bank Lampung KCP Natar, Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah, Volume 8 Nomor 1.

Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Hutahaean, T. M., Johannes, J., & Edward, E. (2023). Analisis Coaching dan Mentoring Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Mediasi Motivasi Kerja. Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan, 12(2), 516-526.

Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Maria, V., Al Kahfi, R. R., Fandiska, H., Fauziah, G. S., & Maudina, G. (2025). Pengaruh Pelatihan Karyawan dan Pengembangan Kompetensi Terhadap Kinerja Karyawan pada Perusahaan PT Anugerah Tangkas Transportindo (ATT Group) Jakarta Barat. PPIMAN Pusat Publikasi Ilmu Manajemen, 3(2), 175-185. DOI: https://doi.org/10.59603/ppiman.v3i2.779

Rivai, V., & Sagala, E. J. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. Jakarta: Rajawali Pers.

Samidun, J. (2025). PELAKSANAAN DAN PENGAWASAN PELATIHAN. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(01), 228-232.

Yuli Kartika Efendi, Pelaksanaan Program Pendidikan Pelatihan di Dinas Tenaga Kerja Transmigrasi dan Kependudukan Pemerintah Provinsi Jawa Timur, Khazanah Pendidikan: Jurnal Ilmiah Kependidikan, Volume X Nomor 2 Tahun 2017.




DOI: https://doi.org/10.47647/jsh.v9i1.4038

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


ISSN : p - 2615-3688 & e - 2716-0270

Jurnal Sosial Humaniora Sigli indexed by: