Implementasi Program Pelatihan

Syifaul Kolbi, Siti Nuria Hidayati, Putra Panjalu, Machdum Bachtiar

Abstrak


Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan tahapan implementasi program pelatihan sebagai strategi pengembangan sumber daya manusia yang berdaya saing di tengah tuntutan perubahan dan persaingan kerja. Permasalahan yang diangkat berfokus pada kesenjangan antara konsep pelatihan yang ideal dan pelaksanaannya yang sering kali belum terkelola secara sistematis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan melalui penelusuran, seleksi, dan analisis kritis terhadap berbagai literatur yang relevan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa efektivitas pelatihan ditentukan oleh keterpaduan lima tahapan utama, yaitu persiapan dan koordinasi yang matang, pelaksanaan pembelajaran yang partisipatif, monitoring dan pengawasan yang konsisten, evaluasi proses dan hasil yang terukur, serta tindak lanjut dan pengembangan yang terintegrasi dengan manajemen talenta dan kepemimpinan. Setiap tahapan saling berkaitan dan berfungsi memastikan kesesuaian antara tujuan, metode, serta kebutuhan organisasi. Implementasi yang terstruktur dan berkelanjutan berpotensi meningkatkan kompetensi individu, memperkuat kinerja organisasi, serta mendukung pembangunan sumber daya manusia secara strategis.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Anh Phan, Chi Huu LU, P. M. N. (2022). Spending on Distribution Information and Communication Technologies and Cost-Effective Operation in Banks. Journal of Distribution Science, 9, 11–21. https://doi.org/https://doi.org/10.15722/jds.20.09.202209.11

Arief Subyantoro, Tri Mardiana, Z. M. H. (2022). PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (pp. 210–211). ZAHIR PUBLISHING.

Ariska Tri Viky Andani, Endah Setyowati, F. A. (2019). Implementasi Program Pelayanan One Day Service dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Badan Pertanahan Nasional Kota. Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JIAP), 5(3), 328–336. https://doi.org/https://doi.org/10.21776/ub.jiap.2019.005.03.9

Bariqi, M. D. (2018). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jurnal Studi Manajemen Dan Bisnis, 5(2), 64–69.

Eny Engriyani, R. (2022). Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Menggunakan Model Kirkpatrick Pada Institusi Pemerintah di Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(23), 683–692. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.7451683

Erbin Chandra, Enita Rosmika, Efendi, R. K., Nurma Fitrianna, Darwin Lie, Yulfiswandi, I. F., Tamara Latifah Jasmine, E. M. S., & Sukarman Purba, B. P. (2021). Pengantar Manajemen Sumber Daya Manusia (J. S. Ronal Watrianthos (ed.); pp. 90–91). Yayasan Kita Menulis.

Haudi, Lestariningsih, MArsudi, Ariyanto, Aris, Siagian, A. O. (n.d.). Pengantar Manajemen Talenta. Penerbit Insan Cendekia Mandiri, Sumatera Barat. https://repository.stiesia.ac.id/id/eprint/6570

Hidayatulloh, H. N. (2019). IMPLEMENTASI PROGRAM PELATIHAN KOMPUTER BAGI WARGA BELAJAR PAKET C DI PKBM BINA TERAMPIL MANDIRI KERTAWANGI. JURNAL COMM-EDU, 2(1), 59–68.

Irawan, Farida Idayati, Henricus Yoki Camar Praskadinata, Fara Dina, Nurrohmi Ambar Tasriastuti, Abdurohim, Freddy Triono, Efa Irdhayanti, Tati Sumarti Bisri, SitiNurdiah, Edi Harapan, Teman Koesmono, Ida Ayu Kade Rachmawati K, M. A. S. (2024). PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA YANG BERKELANJUTAN (A. S. Egim (ed.); pp. 89–90). EUREKA MEDIA AKSARA.

Milya Sari, A. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA Milya. NATURAL SCIENCE: Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA, 6(1), 41–53. https://doi.org/https://doi.org/10.15548/NSC.V6I1.1555

Muhammad Imam Khosyiin, M. F. (2022). Evaluasi program pelatihan model kirkpatrick. 1(2), 42–46.

Noor, N., & Ganiadi, M. (2024). Ketercapaian Program Pelatihan Tata Boga Melalui Implementasi Evaluasi Model CIPP ( Context , Input , Process , Product ) di LPK Hesar Kota Cilegon. 9, 671–678.

Nurul Inayah Zainuddin, Rezky Aurelia, D. R. F. (2024). Evaluasi Pelatihan dengan Metode Kirkpatrick Analysis. 4(1), 909–917.

Pribadi, B. A. (2016). Desain dan Pengembangan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi Implementasi Model ADDIE (p. 1). Kencana.

Rawan Abuzarqa, T. T. (2021). Performance evaluation using the CAMELS model : A comparative study of local commercial banks in Qatar and Kuwait. Banks and Bank Systems, 16(3), 152–165. https://doi.org/https://www.businessperspectives.org/index.php/journals/banks-and-bank-systems/issue-389/performance-evaluation-using-the-camels-model-a-comparative-study-of-local-commercial-banks-in-qatar-and-kuwait#:~:text=http%3A//dx.doi.org/10.21511/bbs.16(3).2021.14

Ridwan, Zaenab Hanim, Misnawati, M. (2023). Implementasi Program Pelatihan Menjahit Pakaian Wanita Bagi Peserta Didik Untuk Meningkatkan Kecakapan Hidup Di BPVP Kota Samarinda. Journal on Education, 06(01), 1749–1761.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.

Sulistyani Puteri Ramadhani, R. R. (2022). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN SOFTSKILL. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan Dan Pendidkan, 5(2), 74–79.

Wanda Natasia Maria, Nana Nur Kirana, Amalia Ulpa, D. N. H. (2023). IMPLEMENTASI PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI KOTA PONTIANAK. Jurnal Pembangunan Pemberdayaan Pemerintahan, 8(November), 210–224.




DOI: https://doi.org/10.47647/jsh.v9i1.3948

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


ISSN : p - 2615-3688 & e - 2716-0270

Jurnal Sosial Humaniora Sigli indexed by: